Resposta direta
Para descobrir um termo desconhecido, identifique a operação que liga o termo ao resultado. Use a operação inversa. Depois, substitua o termo encontrado na igualdade e confira os dois lados.
Adição e subtração desfazem uma à outra. Multiplicação e divisão também. Essas relações ajudam a encontrar o número escondido sem fazer tentativas ao acaso.
Se o significado do sinal = ainda não está claro, revise como usar a igualdade e completar sequências.
Entenda passo a passo
A ideia de operação inversa
Considere □ + 27 = 63. O termo desconhecido recebeu vinte e sete e chegou a sessenta e três. Para desfazer essa adição, subtraia vinte e sete de sessenta e três: 63 - 27 = 36. Portanto, o quadrado vale trinta e seis.
A conferência usa a sentença original: 36 + 27 = 63. Como a igualdade é verdadeira, a resposta serve.
O desenho representa o equilíbrio. A explicação em texto dá o procedimento completo, mesmo sem a imagem.
Quatro posições do termo
A posição do espaço muda a pergunta. Leia a sentença antes de escolher a operação.
Termo desconhecido em uma adição: □ + 27 = 63. Faça 63 - 27 = 36.
Termo desconhecido em uma subtração: 84 - □ = 29. Aqui procuramos o que foi retirado. Faça 84 - 29 = 55. Confira: 84 - 55 = 29.
Fator desconhecido: 7 × □ = 56. Divida o produto pelo fator conhecido: 56 ÷ 7 = 8. Confira: 7 × 8 = 56.
Dividendo desconhecido: □ ÷ 6 = 9. Multiplique o quociente pelo divisor: 9 × 6 = 54. Confira: 54 ÷ 6 = 9.
Esses procedimentos não são uma lista para decorar sem sentido. Cada operação inversa desfaz a ação feita sobre o termo.
Casos resolvidos
Caso 1 — parcela desconhecida. Em □ + 38 = 72, retire trinta e oito do total: 72 - 38 = 34. Substitua: 34 + 38 = 72. O termo é trinta e quatro.
Caso 2 — subtraendo desconhecido. Em 65 - □ = 17, compare o valor inicial com o resultado: 65 - 17 = 48. Confira: 65 - 48 = 17. O termo é quarenta e oito.
Caso 3 — fator desconhecido. Em 8 × □ = 96, divida: 96 ÷ 8 = 12. Confira: 8 × 12 = 96. O termo é doze.
Caso 4 — uma tentativa que falha. Para 84 - □ = 29, somar oitenta e quatro e vinte e nove aumenta o valor e não encontra o que foi retirado. A relação correta compara o valor inicial e o resultado. A diferença é cinquenta e cinco.
Exemplo
Resolva □ + 27 = 63 em três etapas:
- Leia: “um número mais vinte e sete tem o mesmo valor que sessenta e três”.
- Desfaça a adição:
63 - 27 = 36. - Confira na frase original:
36 + 27 = 63.
Agora resolva 84 - □ = 29. O espaço não é a resposta de uma adição. Ele é a quantidade retirada de oitenta e quatro. A diferença entre oitenta e quatro e vinte e nove é cinquenta e cinco. A substituição confirma a resposta.
A conferência é importante porque mostra se você interpretou corretamente a posição do termo.
Erro comum
- Usar sempre a mesma operação. A posição do termo muda o cálculo necessário.
- Trocar a ordem em uma subtração. Leia quem é o valor inicial, quem foi retirado e qual resultado sobrou.
- Dividir pelo termo desconhecido. Em um fator desconhecido, divida o produto pelo fator conhecido.
- Parar antes da conferência. Substitua a resposta na igualdade original.
- Tratar
=como uma seta. O sinal afirma que os dois lados têm o mesmo valor.
Guia de decisão
- O termo recebeu uma adição? Subtraia a parcela conhecida do total.
- O termo foi retirado de um valor? Compare o valor inicial com o resultado.
- O termo é um fator? Divida o produto pelo fator conhecido.
- O termo foi dividido? Multiplique o quociente pelo divisor.
- Você encontrou um valor? Substitua-o e confira a igualdade original.
Como estudar este tema
Marque o termo desconhecido com uma cor. Circule o resultado conhecido. Diga qual ação precisa ser desfeita. No fim, faça sempre a substituição.
Exercícios com respostas explicadas
Pratique
Qual número completa ___ + 38 = 72?
Pratique
Qual número completa 8 × ___ = 96?
Pratique
Qual número completa 65 - ___ = 17?