Resposta direta
Para fazer um resumo, identifique a ideia principal e selecione somente as informações que ajudam a explicá-la. Registre notas com a fonte. Escreva principalmente com palavras próprias e use aspas quando copiar exatamente um trecho curto.
Um resumo reduz o texto sem distorcer sua posição. Ele não é uma lista de frases copiadas. Também não é um espaço para acrescentar uma opinião que a fonte não apresentou.
Entenda passo a passo
Da fonte às notas
Antes de anotar o conteúdo, identifique a fonte. Para o exemplo desta lição, use esta ficha inventada:
| Campo | Registro |
|---|---|
| Autor institucional | Observatório Escolar do Bairro Novo |
| Título | A horta que mudou o pátio |
| Data | 12 de março de 2026 |
| URL inventada para o exercício | https://exemplo.invalid/horta-patio |
O domínio .invalid mostra que essa página não existe. A ficha serve somente para o exercício original.
Leia o texto-base original:
A Escola Horizonte criou uma horta em uma área antes vazia do pátio. Quatro turmas participam do cuidado semanal. A horta recebe sol pela manhã e usa água coletada em recipientes durante a chuva. Segundo a coordenação do projeto, as atividades aproximam conteúdos de Ciências e Matemática. A escola ainda avaliará se consegue ampliar os canteiros no próximo semestre.
Agora separe as informações:
| Tipo de nota | Registro possível |
|---|---|
| Ideia principal | A escola usa uma horta como espaço de aprendizagem. |
| Dado relevante | Quatro turmas cuidam da horta toda semana. |
| Funcionamento | Há sol matinal e uso de água da chuva. |
| Avaliação da fonte | A coordenação relaciona a atividade a duas disciplinas. |
| Informação futura | A ampliação ainda será avaliada. |
As notas devem separar fato apresentado, fala atribuída e plano futuro. “A horta é um sucesso total” não cabe nas notas porque o texto não faz essa avaliação.
Paráfrase e citação
A paráfrase apresenta uma ideia da fonte com uma nova formulação. A fonte ainda precisa ser indicada.
Texto-base: “Quatro turmas participam do cuidado semanal.”
Paráfrase: “De acordo com o Observatório Escolar do Bairro Novo, estudantes de quatro turmas cuidam da horta todas as semanas.”
A paráfrase troca a construção, mas mantém quantidade, participantes e frequência. Trocar somente uma palavra não basta. Também não se pode mudar “quatro” para “todas as turmas”.
A citação direta reproduz as palavras exatas e usa aspas ou outra formatação adequada. Exemplo:
O relato informa que “a horta recebe sol pela manhã” (Observatório Escolar do Bairro Novo, 2026).
A citação contém seis palavras copiadas exatamente. Ela é curta e tem uma função: preservar a formulação precisa sobre o período de sol. Se uma paráfrase já transmitir bem a informação, não é necessário citar diretamente.
| Recurso | Forma | Quando usar |
|---|---|---|
| Nota | Palavras-chave e dados separados | Durante a leitura e o planejamento. |
| Paráfrase | Formulação própria com atribuição | Para integrar a ideia ao resumo. |
| Citação direta | Palavras exatas entre aspas | Quando a formulação original merece ser preservada. |
Como montar o resumo
Use este fluxo:
- leia o texto inteiro;
- escreva a ideia principal em uma frase;
- destaque dados que sustentam essa ideia;
- elimine exemplos repetidos ou detalhes pouco importantes;
- agrupe notas relacionadas;
- escreva com palavras próprias;
- indique a fonte das ideias;
- confira toda citação no texto original.
Um resumo possível é:
O Observatório Escolar do Bairro Novo relata que a Escola Horizonte transformou uma área vazia em uma horta usada por quatro turmas. O cuidado ocorre semanalmente, com aproveitamento de sol matinal e de água da chuva. A coordenação relaciona a atividade a conteúdos de Ciências e Matemática, mas a ampliação dos canteiros ainda depende de avaliação.
O resumo mantém a ideia central e as informações necessárias. Ele não copia períodos inteiros nem transforma um plano em certeza.
Exemplo
Exemplos resolvidos
Exemplo 1 — detalhe dispensável. Se o texto informasse a cor de cada recipiente, esse dado poderia ser retirado quando o objetivo fosse resumir a função pedagógica da horta.
Exemplo 2 — número preservado. “Quatro turmas” não pode virar “muitas turmas” sem motivo. A paráfrase deve conservar um dado exato quando ele é relevante.
Exemplo 3 — voz da fonte. “Segundo a coordenação” mostra que a relação entre disciplinas é uma avaliação atribuída. O resumo não deve apresentar toda fala como conclusão do estudante.
Exemplo 4 — futuro. “A escola ainda avaliará” indica uma possibilidade. Escrever “a escola ampliará” aumentaria a certeza sem apoio.
Exemplo 5 — citação conferida. Se as aspas contêm “a horta recebe sol pela manhã”, cada palavra deve aparecer nessa ordem no texto-base. Uma citação não aceita correção silenciosa ou palavra acrescentada.
Exemplo 6 — resumo com duas fontes. Quando duas fontes tratam do mesmo tema, anote separadamente quem afirma cada informação. Depois, use expressões como “a primeira fonte informa” e “o segundo relatório acrescenta”.
Erro comum
Erros comuns
- Copiar frases e trocar poucas palavras. Isso não produz uma paráfrase autônoma.
- Esquecer a fonte na paráfrase. A ideia continua pertencendo à fonte consultada.
- Usar aspas em palavras que foram alteradas. Aspas prometem reprodução exata.
- Misturar opinião pessoal ao resumo. Guarde a avaliação para uma seção própria, se a atividade pedir.
- Transformar possibilidade em fato. Preserve marcas como pode, pretende e ainda avaliará.
- Resumir antes de compreender. A escolha de detalhes fica aleatória.
- Anotar sem identificação. Depois, você pode esquecer de qual fonte veio cada informação.
- Encher o texto de citações. Um resumo deve mostrar seleção e reformulação, não uma colagem.
Guia de decisão
- Esta informação explica a ideia principal? Se não explicar, avalie se pode ser retirada.
- Preciso preservar as palavras exatas? Use uma citação curta e confira cada palavra.
- Posso explicar com palavras próprias? Faça uma paráfrase e indique a fonte.
- A informação é fato, avaliação ou plano? Mantenha essa diferença.
- A nota informa de onde veio? Complete autor, título, data e endereço quando disponíveis.
- O resumo altera a certeza da fonte? Corrija verbos e expressões que exageram ou enfraquecem a afirmação.
Como estudar este tema
Escolha um parágrafo curto e faça três registros: uma nota, uma paráfrase e uma citação de até uma frase. Compare os registros e explique por que eles não têm a mesma função.
Depois, entregue seu resumo a alguém que não leu a fonte. Peça que diga qual é a ideia principal. Se a resposta destacar um detalhe secundário, reorganize o texto.
Exercícios com respostas explicadas
Pratique
Qual nota preserva uma informação do texto-base?
Pratique
Qual opção é uma paráfrase adequada de “Quatro turmas participam do cuidado semanal”?
Pratique
O que deve acontecer com uma citação direta curta?